高校新人戦を終えた選手に伝えたい3つのこと_0118

私は高校2年生の新人戦で

初めてスタメンと一緒に試合に出ることができました。

それまでの1年半は先の見えない闇の中を

彷徨っているような感覚でした。

中学の時よりも練習はしんどくなり、

競争も厳しくなった高校で

プレイタイムを得られないしんどさは

誰よりも知っています。

そして、その状況から

プレイタイムを獲得できた経験もあります。

今、一生懸命頑張っているのに、

試合になかなか出られない選手のためになればと思い、

試合に出るための私の考えを書きます。

『　一生懸命頑張るだけではあと4ヶ月で結果は変わらない。　』

高校2年生は入学して約22ヶ月間かけて努力してきた結果が

今のプレイタイムです。

試合に出るためには

現時点での評価をあと4ヶ月で覆さないといけません。

周りの選手も頑張るので、一生懸命頑張るだけでは絶対に

追いつけません。

私は自分が試合に出るためのプレイヤー像を明確にする必要があると思います。

例えば、選手層を下記の5つに分けたときに、

１、２、３の選手はシュート力は求められていないと思います。

1、ベンチ外

２、出場時間5分未満( 勝敗が決した後に少し出場 )

３、出場時間10分未満( イレギュラー発生時に少し出場 )

４、出場時間10分以上( コーチのプランの中で戦略的に出場 )

５、出場時間20分以上( スタメンクラス )

４や５の選手にはシュート力は必要ですが、

それでも全員が1番目に求められているとは思いません。

それなのに、個人練習ではシュートや1on1が圧倒的に多いと思います。

チームが試合に勝つためにはシュート力は本当に大切です。

しかし、コートに立つための必要な要素を順位づけした時、

選手によってはシュート力の順位はものすごく下がると思います。

ウインターカップのスタッツがそれを証明しています。

20点差以内のゲームで20分以上プレイして5得点以下の選手は

ザラにいます。

恐らくですが、その選手たちはシュート力以外の部分を評価されて

プレイタイムを得たのではないでしょうか。

新人戦を終えた選手に伝えたい3つのこと

一つ目は

『　コーチが求めているプレイヤー像を明確にする　』です。

残りの4ヶ月で逆転を狙うのであれば、

オールラウンドに満遍なく鍛えるよりも、

試合に出るためのスキルに絞って重点的にやった方が

チャンスは増えるかもしれません。

今のままの努力を続けるのも自由です。

何かを変えようと思うのなら、

明日、またお会いしましょう。